Slaapapneu en snurken, hebben veel aandacht in de media. Hoeveel patiënten lijden hieraan en wat kunt u als tandarts voor hen betekenen? Deze cursus informeert u over de diagnostiek en behandeling van patiënten met het Obstructief Slaap Apneu Syndroom.

Na het volgen van de cursus bent u in staat om:

  • patiënten te herkennen die aan OSAS lijden
  • hen de informatie te bieden om deze OSAS te behandelen
  • geprotocolleerd te werken bij de indicatiestelling, behandeling en controle met een MRA
  • een MRA te indiceren en te vervaardigen.

Indien u 5 jaar of langer geleden met succes uw diploma Stralingshygiëne  voor gebruik van CBCT, voorheen stralingshygiëne 4 A/M CBCT, heeft gehaald dan wordt het tijd voor een interessante en verplichte update.

Zo zijn er veranderingen in wet- en regelgeving, die zowel voor toezichthouders als opdrachtgevers belangrijk zijn. Door toepassing van steeds kleinere field of views kan de dosis substantieel worden gereduceerd waardoor het toepassingsgebied en de indicaties van CBCT-scans in dagelijkse tandheelkunde is uitgebreid. De kleine field of views maken het mogelijk binnen het voor de tandarts ‘vertrouwde’ werkveld te blijven. Heden ten dage zien we daardoor toepassingen in elk subgebied van de tandheelkunde, de ontwikkelingen hierin gaan door nieuwe software razendsnel. Deze update geeft u een hernieuwde kijk op de inspirerende toepassingen en een verdere bewustwording van een veilige en verantwoorde omgang met straling.

Na afloop van deze cursus voldoet u aan de eisen m.b.t. de nascholing en ontvangt u een certificaat.

Bij- en nascholingsactiviteiten op locatie of een cursus op maat voor u en uw collegae verzorgd door PAOT Nijmegen, voor informatie, klik hier

Inhoud van de cursus:

Tijdens deze interactieve presentatie over keramische veneers deelt Alexander Declerck zijn ervaring en behandelfilosofie aan de hand van klinische patiëntencasussen. Van intake en analyse, over wax-up en mock-up, tot alle verschillende behandelstappen die nodig zijn bij het voorspelbaar maken van indirecte keramische restauraties (veneers, veneerlays, partiële kronen, …). De presentatie is opgebouwd met veel foto -en videomateriaal waarbij alle tips en tricks aan bod komen om die problemen uit de dagdagelijkse praktijk het hoofd te bieden. Naast de klassieke stappen als preparatie, afdrukname, voorlopige voorzieningen en plaatsen, wordt ook stilgestaan bij verschillende preprothetische behandelingen en de mogelijkheden van de digitalisatie die het eindresultaat significant kunnen beïnvloeden.

Leerdoel:
Als tandarts vertrouwd zijn met de verschillende behandelstappen die nodig zijn om een esthetisch voorspelbaar resultaat met veneers te creëren voor uw patiënt.

Na het volgen van de cursus bent u instaat om:
Klinische tips en tricks onmiddellijk toe te passen in de praktijk indien u zelf reeds behandelingen met veneers uitvoert.

CV A. Declerck, DDS, MSc
Alexander Declerck behaalde zijn Master in de Tandheelkunde in 2011 aan de Universiteit Gent. Na het vervolledigen van het post-graduaat programma tot Algemeen Tandarts is hij zich verder gaan verdiepen in de direct en indirect restauratieve tandheelkunde. Dit via verschillende nationale en internationale bijscholingen, evenals het ‘6 Month Clinical Master Program in Restorative and Esthetic Dentistry’. Van 2011 tot 2015 was Alexander Declerck actief als staflid binnen de dienst Restauratieve Tandheelkunde en Endodontie van de Universiteit Gent. Heden is Alexander Declerck werkzaam in zijn multidisciplinaire tandartsenpraktijk in Sint-Martens-Latem evenals in een multidisciplinaire praktijk in Antwerpen, mee aangestuurd door Dr. Tommie Van de Velde. Daarbij is Alexander medeverantwoordelijk voor de esthetische direct en indirect reconstructieve behandelingen. Sinds de zomer van 2015 is hij medevennoot geworden van de multidisciplinaire tandartsenpraktijk Mond Medipolis met vestigingen in Wilrijk en Antwerpen. In 2016 werd hij oprichtende partner van de multidisciplinaire tandartsenpraktijk Mond Latem nabij zijn huidige woonplaats in Sint-Martens-Latem. In 2017 werd hij erkend als ‘Affiliate Member’ binnen de prestigieuze European Academy of Esthetic Dentistry. Alexander Declerck geeft actueel voordrachten over de verschillende aspecten binnen de esthetische tandheelkunde. Van intake en communicatie tot behandelplanning en uitvoering.

15 donderdagmiddagen vanaf februari 2020 – juli 2020 van 13.30 uur tot 20.00 uur, inclusief diner

Inhoud van de cursus:
Diagnostiek, behandelplanning en behandeling van patiënten met endodontische en periapicale problematiek kunnen een uitdaging vormen voor een tandarts. In deze cursus kunt u leren om met de meest geavanceerde apparatuur deze problematiek te diagnosticeren en behandelen. Tijdens diverse ‘hands-on trainingen’ leert u de praktische technieken die de wortelkanaalbehandeling voorspelbaar maken. De praktische sessies worden afgewisseld met theoretische onderbouwing en casuïstiekbespreking . Daarnaast gaat u in de kliniek patiënten behandelen onder begeleiding van ervaren docenten.

Docenten: Mw.drs. A.G.M. Bouwman en Mw.drs. M.L. Siers

Voor informatie en inschrijven, klik hier

Inhoud van de cursus:

Om de kwaliteit van en de consensus onder tandheelkundig behandelaars van slaapgerelateerde ademhalingsstoornissen te verbeteren, is door de Nederlandse Vereniging voor Tandheelkundige Slaapgeneeskunde (NVTS) een theoretisch examen ontwikkeld voor accreditatie als “ Erkend tandheelkundig slaapgeneeskundige NVTS”. In deze cursus wordt de theoretische stof voor dit examen besproken. Er wordt verder ondersteuning gegeven in de vastlegging van de eisen van de praktische ervaring die basisvoorwaarden zijn voor deze NVTS accreditatie. U krijgt van ons, binnen de cursusprijs, het leerboek “Slaap & Slaapstoornissen” van Johan Verbraecken et al. Aangeraden wordt om deze literatuur vooraf vast te bestuderen.

 

Na het volgen van de cursus bent u in staat om:
– de theoretische kennis voor accreditering als tandarts-slaapgeneeskundige makkelijk eigen te kunnen maken
– een portfolio aan te maken, waarin u geprotocolleerd een registratie kunt aanleggen van uw praktische ervaringen die basisvoorwaarden zijn voor uw accreditatie van de NVTS.

 

Voor informatie en inschrijven, klik hier

Restauratieve behandeling van het endodontisch behandeld element.

Inhoud van de cursus:

Als een endodontische behandeling moet worden uitgevoerd of is uitgevoerd, moet je nadenken over de toekomst van het element. Moet er uiteindelijk een kroon op worden vervaardigd? En wat voor  een kroon dan: een partiele kroon, een volledige kroon of een endokroon? En welke funderingsrestauratie ligt er dan aan ten grondslag? Moet er dan een stift worden geplaatst, kan er worden volstaan met een composietopbouw? Deze en andere vragen over de vervolgbehandeling van een endodontisch behandeld element worden door 3 docenten van verschillende kanten belicht.

Het theoretische deel ’s morgens begint met de evaluatie van de endodontische behandeling. Hoe beoordeel je of de behandeling is geslaagd en is het reëel een uitgebreide vervolgbehandeling in te zetten. Is een herbehandeling geïndiceerd en wat is daar dan de prognose van? Vervolgens worden overwegingen besproken die te maken hebben met de keuze van de uiteindelijke restauratie. Waarbij de hoeveelheid restweefsel een rol kan spelen. Verschillende kroonsoorten komen aan de orde, maar ook de directe (knobbel)overkappende composietrestauratie passeert de revu. Daarnaast wordt de afweging besproken van de bijbehorende funderingsrestauratie, waarbij de indicatie voor het plaatsen van een stift wordt besproken en ook aandacht is voor de uitvoering van verschillende behandeltechnieken zoals die tegenwoordig worden toegepast. Kortom alle ins en outs die te maken hebben met het adhesief opbouwen van endodontisch behandelde gebitselementen komen aan de orde.

Tijdens het praktische deel ’s middags worden de eerder besproken methoden en technieken in een preklinische situatie uitgeprobeerd. Geleerd wordt hoe het wortelkanaal optimaal kan worden voorbereid (conditioneren en prepareren) voor verschillende stiftsystemen en hoe de funderingsrestauratie wordt vervaardigd, waarbij teven de preparatie voor verschillende kroonvormen aan bod komen.

Leerdoelen:

  • beoordelen kwaliteit endodontische behandeling
  • overwegingen formuleren of een vervolgbehandeling met een indirecte restauratie nodig is
  • indicatie en uitvoering van een adhesieve funderingsrestauratie met wortelstift
  • preparatievormen voor indirecte restauraties

Na deze cursus:

  • heeft u meer inzicht in de achtergronden van het indiceren van vervolgbehandeling bij endodontisch behandelde elementen
  • kunt u de achtergrond in praktijk brengen.

Inhoud van de cursus:

Het vervaardigen van een composietrestauratie behoort bij de tandheelkunde van alledag. Het is tegenwoordig mogelijk om op voorspelbare wijze grote  knobbelvervangende restauraties van direct composiet te vervaardigen. Zelfs het aanbrengen van een volledige beetverhoging in composiet bij patiënten met ernstige gebitsslijtage behoort tegenwoordig tot de routinebehandelingen. Ook in het front kunnen grote directe composietopbouwen worden vervaardigd als alternatief voor indirecte restauraties. De kwaliteit is echter afhankelijk van de vaardigheden van de tandarts; hoe meer kennis en beheersing van complexe opbouwtechnieken, hoe succesvoller het resultaat! Vooral levensverlengende restauraties, die worden gemaakt op elementen met een beperkte prognose, zijn vaak lastig te maken, maar kunnen de kwaliteit van de orale functie op de korte termijn nog aanzienlijk verbeteren.
In deze cursus komen o.a. de volgende uitdagingen aan bod: kronen vervangen door composietkronen, het opbouwen van elementen die weinig retentie te bieden hebben en de vervaardiging van grote knobbelvervangende restauraties. Anatomisch herstel in combinatie met optimale esthetiek met behulp van  directe composietrestauraties in optima forma!
In het theoretische deel worden de verschillende technieken, trucs en tips besproken. Uiteraard zal een korte update over verantwoorde materiaalkeuze niet ontbreken. Op fantoom zullen bovengenoemde uitdagingen worden gesimuleerd en kan worden geoefend met de diverse opbouwtechnieken.

Leerdoelen:

  • op de hoogte zijn van de beschikbare (adhesieve) technieken en materialen
  • weten wat de indicaties zijn van een complexe composietrestauratie
  • weten wat de indicaties en mogelijkheden zijn voor levensverlengende restauraties
  • praktische ervaring opdoen in de vervaardiging van uitgebreide en complexe composietrestauraties
  • oefenen met verschillende technieken voor vormgeving en afwerking van een uitgebreide composietrestauratie.

Ongeveer 25 donderdagen vanaf december 2020 – mei 2021
In principe alle donderdagen behalve schoolvakanties en Hemelvaart

Inhoud van de cursus:
Diagnostiek en behandeling van patiënten met gebitsslijtage en esthetische problemen kunnen een uitdaging vormen voor een tandarts. In deze cursus kunt u leren om met directe composietrestauraties dergelijke complexe patiënten te behandelen en tot een mooi en duurzaam eindresultaat te komen. Tijdens diverse ‘hands-on trainingen’ leert u de praktische technieken die nodig zijn voor het behandelen van patiënten met problemen op het gebied van ernstige tandslijtage en esthetiek. De praktische sessies worden afgewisseld met theoretische onderbouwing over diagnostiek, diverse restauratieve behandelopties met en zonder beetverhoging, materiaalkeuze, machtigingsaanvragen, de rol van moderne digitale technieken, 3D scanner en CAD-CAM gefabriceerde restauraties. Daarnaast gaat u in de kliniek patiënten met ernstige slijtage behandelen onder begeleiding van ervaren docenten.

Leerdoelen:

  • de cursist krijgt inzicht in de diagnostiek, etiologie en behandelmogelijkheden bij patiënten met gebitsslijtage en esthetische problemen
  • de cursist heeft de gelegenheid om zich enkele restauratietechnieken op fantoom  eigen te maken
  • de cursist heeft diverse patiënten met slijtage en/of esthetische problemen behandeld onder begeleiding van ervaren docenten

Na het volgen van de cursus bent u:

  • in staat om de juiste diagnoses te stellen bij patiënten met gebitsslijtage en een keuze te maken uit de diverse behandelopties
  • getraind om patiënten met gebitsslijtage en/of esthetische problemen op een voorspelbare manier met behulp van directe composiettechnieken te behandelen
  • op de hoogte van de theorie o.a. op het gebied van materiaalkeuze, esthetische tandheelkunde en moderne digitale technieken

Inhoud van de cursus:

De tandarts dient te zijn opgeleid tot Toezichthoudend Medewerker Stralingsbescherming voor tandheelkunde basisniveau (TMS thk basis) (voorheen stralingsdeskundige niveau 5A/M), zodat de medische deskundigheid altijd wordt ondersteund door specifieke kennis op het gebied van de stralingsbescherming.

Toepassing van straling ten behoeve van röntgendiagnostiek is een aan artsen en tandartsen voor­behouden handeling. Er wordt steeds meer gewerkt volgens het teamconcept, waarin naast tandartsen ook andere zorgverleners in opdracht risicovolle handelingen verrichten. Röntgendiagnostiek bestaat uit (minstens) drie onderdelen: de indicatiestelling (tijdens klinisch onderzoek); het instellen van röntgenapparatuur en het daadwerkelijk maken van de opname; het interpreteren van het resultaat van de röntgenopnamen.

In de nieuwe Richtlijn Radiologie (2018) wordt beschreven dat een tandarts  minimaal 4 scholingsuren per vijf jaar aan passende  bij- en nascholing moet hebben gevolgd, om dit daadwerkelijk te mogen (blijven) uitvoeren. In deze cursus komen alle relevante onderwerpen aan bod.

Leerdoelen:

  • na deze cursus hebt u kennis verdiept omtrent  alle relevante aspecten  m.b.t  het gebruik van röntgenstraling, in ht bijzonder de rechtvaardiging, ALARA en ALADA principes, en dosislimieten.

Na het volgen van de cursus bent u in staat:

  • gemotiveerd gebruik te maken van röntgenstraling voor tandheelkundige diagnostiek
  • te voldoen  aan 4 klokuren van de in de richtlijn tandheelkundige radiologie genoemde eis dat regelmatige passende bij-en nascholing noodzakelijk is.

Professionele opzet:
De cursus is wat betreft vorm en inhoud gebaseerd op de jarenlange ervaring van de docenten in het röntgenonderwijs.